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抓常规 、促养成、重活动、求精致
——燕区七年级组会议
发布日期:2020-10-15 浏览次数: 字号:[ ]

10月14日下午,燕区召开七年级组会议,全体七年级教师参会?;嵋橛善吣昙蹲樽槌ぱ罾宙美鲜χ鞒?,分管初一年级工作的傅乃彬主任出席会议。

本次会议分为四个部分。

第一部分:备课组长发言。

七年级数学备课组长符庆吉老师发言。针对此次集中作业检测情况,符老师进行了详细的分析:对于考察数学思维能力的题型,学生完成的不太理想;学生停留在小学阶段,运用数学思想的能力有待提高;运用语言归纳的能力欠缺。针对出现的问题,符老师提出措施:首先以课堂为主阵地,除了延续引导、归纳、解决问题外,培养学生灵活运用知识的能力;其次,重点抓计算,关注基础薄弱的学生,提高他们学习的能力;最后,调整评价方式,在教学中渗透新题型,培养学生的应变能力。

七年级英语备课组长王乐老师发言。王老师先介绍了此次集中作业英语的总体情况,基础面覆盖较广;阅读部分覆盖报纸阅读;作文是综合作文,有一定的思维性。王老师提出值得关注的问题是,答题要规范、阅读能力要提升、提高写作能力,要从非智力因素方面着手,关注学生。最后,王老师从观察、感受、需要和请求四个方面,分享了与学生的沟通技巧。



第二部分:班级管理交流。

七(4)班班主任赵玉姣老师发言。赵老师详细地分享了四班的班级管理模式,充分利用班教小组的力量,建立有温度的班级。引导学生思想,人人为集体,建立学生的归属感。充分发挥学生的力量,搭建坦诚、客观、负责的班委队伍。坚守夕会时间,利用主题班会,增进学生之间的相互了解,营造良好的班集体氛围和学习氛围?;爰页す低?,产生共情。

七(6)班班主任汪前瑜老师发言。汪老师表示,作为新加入燕子矶校区的老师非常荣幸。刚进入这个大家庭的时候,就被老师的热情、学生的行为习惯所感动。一个月以来,由刚开始班主任工作的茫然无序,到现在的步入正轨,汪老师颇有感触,非常感谢班教小组老师给予的支持,感谢年级组同仁的大力指导!在运动会的组织过程中,班教小组分工合作,形成合力,借助活动增强班级凝聚力。

第三部分:年级组总结发言。

七年组组长杨乐婷老师总结发言??б岳吹牧酱未笮突疃?,大队委选举、运动节活动均取得圆满成功,杨老师对所有七年级教师表示感谢和充分的肯定。尤其表扬了姜厚明、王乐、朱振宇、孙锦老师在活动中的辛苦付出!

接着从年级视角出发,杨老师分析了集中作业的整体情况,按学科进行了分

析。希望大家戒骄戒躁,不慌不忙,做到心中有数,有针对性地提高。

对下阶段的常规工作,杨老师做出细致的讲解、提出具体要求。

第四部分:傅乃彬主任深入总结。

针对集中作业情况,傅主任充分肯定全体教师的付出,尤其表扬了七年级英语备课组,工作扎实、有效。

最后,傅主任就开学以来发现的问题,集中进行了反馈,对班级管理工作做出详细的指导。

本次会议成功召开,让全体与会人员对开学以来的工作有了一个更全面更深刻的认识,让大家明确了下一步工作的任务及目标,有利于我校常规教育工作进一步顺利实施和开展,给学生营造一个良好的学习氛围!




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