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2020小學英語教師素養大賽聽課感想——一年級何雅蔚
發布日期:2020-11-20 瀏覽次數: 字號:[ ]

本學期我校開展了2020年小學英語青年教師素養大賽,本次大賽的主題是聚焦英語閱讀教學,提升教師專業素養。這為我們英語教師業務素質的提高提供了一次不可多得的學習機會。通過這次學習,我受益匪淺,每一節課都有很多值得我學習借鑒的地方。

? 教師自身的良好英語素質素養是上好一節課的重要前提和保證。這不僅體現在口語流利,發音標準,教態親切,表情豐富;還體現在教學中,各個環節中的導入無痕、過渡自然,使孩子接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。如:鞠老師和李老師都從板塊Have a go引入到教學主題,轉換自如。

? 充分調動學生的積極性,讓學生真正成為課堂學習的主人。賽課老師們既注重學生主體參與又重視學生不同個性的健康和諧發展,最大限度激發了不同層次學生的學習熱情,增強他們自信心和參與意識。在周老師的課堂上,低年段的學生動靜、演練結合,積極參與到教學故事中去,不僅提升了英語素養還提升了美德素養。于老師的課堂上,同學們隨著故事情節的深入,當起了小偵探,找到故事轉折的關鍵點,激發學習興趣,營造了寬松和諧的教與學的氛圍。

? 通過這次觀摩賽課課,我不僅開闊了眼界,也看到了自己很多不足之處,同時也對自己提出了許多問題去思考。讓我思考這么多好的教學設計怎樣在自己的課堂中去實施?怎樣讓孩子更積極地參與課堂中?等。我會不斷努力,努力拉近自己和這些優秀賽課老師們的差距。





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