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栖霞区第二届教科研素养大赛通知
发布日期:2020-08-29 浏览次数: 字号:[ ]

【大赛目标】依托省规划课题《教师教科研素养提升的区域支持性策略研究》为载体,启动全员全面全程提升教师教科研素养提升行动,举办区域第二届教师教科研素养大赛。立足栖霞区教育科研“适性科研”的主张,基于“具身教育”的情境性、体验性、顿悟性、育人性,面向“常规教科研项目的政策导向性、理念引领性、实践回应性、案例创新性,以及基本的教育教学理论与教育教学研究方法的理解与应用”,采取以大赛促成长的任务驱动方式,在校级选拔赛基础上,全面启动区域总决赛。大赛基本导向,为教师提升自身教科研素养提供参考路径。

【大赛??椤?/strong> 教科研素养理论测试、教科研创新微项目汇报与答辩、教科研标志性成果

【竞赛流程】

(一)名额分配。

1.各初中、高中、职教等每校2人参赛;小学以集团校为单位,每集团校3人。幼儿园以中心园为单位,每个中心园报3人。

2.获得首届大赛综合奖一等奖的选手原则近3届不再参加本次比赛。

(二)竞赛内容。

1.教科研素养理论测试(90分钟,满分150分)

主要内容:教育科研理论、教育科研方法、教育科研政策、教育科研常识、教育科研实践案例、德育科研等层面的考察。

2.教科研创新微项目汇报与答辩。(分成中学、小学、幼儿园三个赛场,每人8分钟,满分100分)

主要内容:参赛选手根据自己在学科教学、班级管理、学校管理、理论学习等方面遇到的困惑或者想要研究的问题,执笔撰写一个教科研创新微项目。该项目可以是在原有研究基础上的再研究,也可以是新的项目。

3.教科研标志性成果。(满分100分。)

主要内容:撰写具有一定实践推广价值的论文、调研报告、研究报告等1篇。正文要标注清楚学校、姓名,排版符合论文规范。

【工作推进】

1.校级发动阶段:8月24日-9月1日)各校接到通知后,向分管校长汇报,组建校级组委会,并对照大赛相关???,尤其是“教科研创新微项目”和“科研成果”的评比细则和标准,开展校级解读和培训,做到全员参与全员提升的效果。

2.校级选拔阶段:(9月2日-9月29日)各校组织校内教师广泛学习教育科研相关理论,并在前期培训指导的基础上,组织校级选拔赛,各校针对校级培训、选拔,做一次新闻推送。

3.决赛报名阶段:(9月30日)各校按照参赛名额,于9月30日,将参加区级决赛名单上报。

4.区级决赛阶段:国庆后,将组织区级决赛,具体时间会提前公布。

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栖霞区教师发展中心教育科研处

2020年8月24日

请有意向参加的老师,在9月7日到教师发展中心洪梅老师处登记。




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